综合管理系列
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2019-06-28 
 课程背景:MTP(英文全称Management Training  Program) 原义为管理训练计划,是中高层管理者有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高
 课程目的:保持个体风格并真正融入团队,明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位;充分认识高效团队的特点和优势;识别高效团队关键技巧提升日常工作的技能;培养和提升团队协作意识和协作方
2019-06-20 
行动学习课程背景:    行动学习课程是一门实用型的课程,它从学习的本质出发,帮助学员理解以下问题,如何才能实现有效的学习?行动学习的核心理念是什么?行动学习的意
2017-04-24 
 【课程目的】1、充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率;2、掌握系统的思维创新方法,掌握发散性思维和逻辑思维的关系,并学会分
2017-04-24 
 培训目的:●培养职业化的工作态度与工作理念; ●明确个人职业定位; ●学会塑造职业化的形象与职场礼仪; ●拥有职业化员工的素质; ●掌握职业思维方式、培养职业心理;●掌握人际关系协调与沟通能
2017-04-24 
培训目的:◇使与会者认识到情绪管理对个人成长与团队发展的重要性;◇认识EQ及其内涵与其在管理职业生涯的重要作用,掌握EQ修炼的内容与方法;◇了解情绪在人们进行心理活动时的重要作用,进而从根本上掌握情绪管
                 
 培训目的:·了解情景领导力的涵义以及领导概念的演变·增进和强化您的领导技能;会准确判断他人的能力和职责;帮助您选择正确的领导风格;有效运用影响他人的各种方式;提高您和团队的总体绩效;加下属对
2017-04-24 
培训目的:企业内部的运作绩效达成,离不开行政沟通,而沟通方式包括:流程、报表、签呈及会议等方式,其中尤其以会议较为复杂,它产生的问题有时间不够、信息不全、议题离散、冲突争执、会后敷衍、问题分歧、决策错误
 企业发展-创新我们别无选择。创新思维已成为国际社会的主流思维方式,思维是智力的核心,任何战略的竞争实质上都是思维的竞争;是核心团队思维的竞争;所有成功者都是自觉的思想修炼者,思路决定出路,创
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