综合管理系列
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2019-06-28 
 课程背景:MTP(英文全称Management Training  Program) 原义为管理训练计划,是中高层管理者有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高
 课程目的:保持个体风格并真正融入团队,明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位;充分认识高效团队的特点和优势;识别高效团队关键技巧提升日常工作的技能;培养和提升团队协作意识和协作方
2019-06-20 
行动学习课程背景:    行动学习课程是一门实用型的课程,它从学习的本质出发,帮助学员理解以下问题,如何才能实现有效的学习?行动学习的核心理念是什么?行动学习的意
课程背景:1.市场状况危机四伏,行业巨变、公司倒闭、失业遍地,企业的出路到底在哪里?2.企业是否为如何留住优秀人才而绞尽脑汁?团队是否拥有强烈持久的激情、时刻保持高涨的工作状态? 团队如何才能自动自发?
2017-04-24 
 【课程目的】1、充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率;2、掌握系统的思维创新方法,掌握发散性思维和逻辑思维的关系,并学会分
2017-04-24 
 培训目的:●培养职业化的工作态度与工作理念; ●明确个人职业定位; ●学会塑造职业化的形象与职场礼仪; ●拥有职业化员工的素质; ●掌握职业思维方式、培养职业心理;●掌握人际关系协调与沟通能
课程收益:一、帮助学员找到职业的位置,懂得自我探询岗位的工作标准、树立职业目标,明晰职业努力的方向;二、懂得如何调整不良情绪,塑造成熟稳定的职业心态,培养自我管理的意识;三、学会时间管理、目标管理的实务
2017-04-24 
培训目的:◇使与会者认识到情绪管理对个人成长与团队发展的重要性;◇认识EQ及其内涵与其在管理职业生涯的重要作用,掌握EQ修炼的内容与方法;◇了解情绪在人们进行心理活动时的重要作用,进而从根本上掌握情绪管
                 
 培训目的:·了解情景领导力的涵义以及领导概念的演变·增进和强化您的领导技能;会准确判断他人的能力和职责;帮助您选择正确的领导风格;有效运用影响他人的各种方式;提高您和团队的总体绩效;加下属对
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